对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述（）-广东自考网

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2010年1月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010年是否有答案：有

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试题序号

23

对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述（）

A、幼儿周培养目标
B、各年龄阶段教育自标
C、学前儿童数学教育总目标
D、数学教育活动目标

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学前儿童感知集合概念的发展有哪些特点?

评价工作的第一步是（）

A、收集评价资料
B、确定评价目的
C、设计评价方案
D、选择评价方法

幼儿对数的认识能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确认识l0以内的数。这一现象表明幼儿已经掌握了（）

A、数的守恒
B、数的同化
C、数的顺应
D、数的平衡

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